Física
é a ciência que busca entender e descrever os fenômenos que ocorrem na
natureza. É difícil falar qual é o campo de atuação da Física, pois ela não tem
delimitações e está sempre em contínua evolução, buscando descrever e desvendar
novos fenômenos da natureza. No cotidiano, por mais que passem despercebidos,
os fenômenos físicos estão sempre presentes. A Física, de um modo geral, está
presente em todas as atividades do homem.
A
palavra Física vem de um temo grego physiké, que quer dizer natureza. Esse
termo indica a maneira pela qual a física surgiu, que foi com a preocupação de
se estudar e compreender os fenômenos naturais.
Com
o passar dos anos e com a evolução científica, a física ganhou muito destaque
em relação às outras ciências e seu campo de estudo teve uma incrível evolução.
Com a expansão dos estudos e as novas descobertas, os cientistas sugeriram uma
divisão de áreas dentro da própria física, de forma que cada área englobasse os
assuntos que apresentassem propriedades semelhantes e que pudessem ser
relacionados por e descritos por leis comuns.
Com
isso surgiram os seguintes ramos da física:
Mecânica:
é o ramo que estuda os fenômenos relacionados com o movimento dos corpos.
Calor:
é o ramo que estuda os fenômenos térmicos.
Movimento
ondulatório: é o ramo que estuda as propriedades das ondas e as suas
formas e meios de propagação. Estuda ainda os fenômenos sonoros, pois o som é
uma onda.
Óptica:
é a parte da física que estuda os fenômenos luminosos, como a formação da
imagem.
Eletricidade:
é o ramo da física que estuda os fenômenos elétricos e magnéticos.
Física
Moderna: esse ramo estuda os desenvolvimentos ocorridos na física do
século XX.
No
estudo da física essa divisão surgiu para melhor compreender os fenômenos
estudados, tornando o estudo mais fácil e com melhor compreensão do que
acontece em nossa volta.
Ao
abordar cada assunto deve-se levar em conta a origem de cada tema estudado,
seus precursores, ou seja, aqueles que foram os primeiros a estudarem o
assunto. Assim como nas outras ciências, na física não se deve fazer com que o
aluno decore equações, muito menos os conceitos, é necessário fazer com que ele
entenda os conceitos físicos e os associe com o mundo que ele vive,
compreendendo como as coisas funcionam no contexto físico.
Por Marco Aurélio da Silva
Equipe Brasil Escola
